У меня никогда не было проблем с информатикой, начинала программировать в начальных классах ещё, но это с наследственностью повезло, наверно))) Поэтому считаю, что в начальных классах можно преподавать информатику в виде игры, а, начиная с 5 класса, переходить уже на более серьезное изучение предмета

Здравствуйте, коллеги! Мне кажется, что лучше вводить информатику с шестого класса, так как в пятом классе дети проходят адаптационный период, а в седьмом классе появляются новые сложные предметы.

Елена Анатольевна! Считаю важным ещё один вопрос: "Как преподавать, чтобы вызвать интерес у детей?". Вы это делаете с высоким творческим потенциалом, с огромной любовью к своему предмету. Огонёк вашей души передаётся ученикам. Так что Вы одинаково хорошо можете путешествовать по стране "Информатика" как с младшими школьниками, так и со старшеклассниками.

В наши дни решающее значение в любой области человеческой деятельности имеет получение информации, ее отбор и применение. Компьютерные локальные, региональные, межрегиональные и спутниковые системы связи создают особую инфраструктуру современной цивилизации. Пользоваться этой информационной инфраструктурой и обогащать ее завтра будут современные дошкольники и младшие школьники. Именно поэтому, я считаю, информатику как предмет нужно изучать с начальной школы.

Я считаю,что введение информатики должно быть с 4 класса. Дети в этом возрасте готовы для изучения некоторых редакторов ( например paint ), а с 5 класса и дальше, изучать более сложные программы. Также дети способны изучать создание презентаций и даже азы визуального программирования. Но, к сожалению, не во всех наших школах установлены современные редакторы и приложения, поэтому получается парадокс. Дети могут изучать, учителя могут преподавать, но средства нас подводят. В век информационных технологий лучше ПРАВИЛЬНО научить пользоваться этими технологиями. И чем раньше, тем лучше.

Вообще во многих школах информатика введена со 2 класса, но она больше в игровой форме. Считаю,что было бы неплохо вводить с 5 класса данный предмет,т.к. многие всё-таки мало знакомы в начальной школе с компьютером,с компьютерными технологиями. А начиная с 5 класса учащиеся уже пишут доклады и печатают их, проекты, готовят выступления с презентациями,а хорошее владение ИКТ облегчило бы им подготовку.

Современный школьник должен уметь взаимодействовать с компьютером хотя бы на пользовательском, бытовом уровне, такие навыки необходимы сейчас не меньше, чем умение читать, писать и считать. Поэтому необходимо оставить изучение информатики в школе с 5 класса.

Информатику начинают изучать в разных школах по разному. Где-то первые факультативные уроки начинают проводить уже с первого класса и в принципе такой подход мне ближе всего. Сейчас без компьютера никуда и хотя бы ознакомить ребенка с его устройством и общими принципами функционирования, познакомить с операционной системой и объяснить что делать в некоторых случаях, жизненно необходимо. Потому как сам ребенок может научиться только включать игрушки и выходить в интернет. Но как настоящий предмет с изучением программ и языков информатики начинать в школе где-то с 4 класса.

Я учусь в университете на прикладной лингвистике. В школе было очень мало уроков информатики, и это очень усложняет моё обучение сейчас. Информатика сейчас необходима везде, поэтому информатику необходимо ввести с первого класса.

Вы правы, Елена Анатольевна, вопрос непростой. В век современных технологий информатика, безусловно, предмет более чем необходимый. Следовательно, чем раньше им начинают овладевать школьники, тем лучше. Но по новым стандартам, если я не ошибаюсь, его изучение начинается с 7-го класса при 5-ти дневной учебной неделе, а с 5-го класса при 6-ти дневной. Учитывая, что почти у всех взрослых людей 2 выходных дня, а дети при шестидневке лишены этой "роскоши", то, на мой взгляд, можно начать и с 7-го, и даже с 8-го (как физика и химия). Я за пятидневку на любых условиях!!!

Информатика,как предмет часто необходим для поступления в ВУЗы,часов в неделю для преподавания отводиться немного,поэтому необходимо оставить обучение информатики с 5-го класса.